Финансовое обучение и воспитание детей в детском саду  сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. В любом возрасте человеку, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому необходимо начинать учить детей уже в детском саду основам экономических знаний. Ведь дети, так или иначе, рано включаются в финансовую жизнь семьи: сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин и на рынок, участвуют в купле-продаже, овладевая, таким образом, первыми уроками финансовой грамотности, пока еще на житейском уровне. С воспитанниками старшего дошкольного возраста была проведена  сюжетно-ролевая игра по финансовой грамотности «Рынок».

Цель: Расширять представление детей о том, что такое рынок.

Задачи: 

• закрепить понятия: товар, продовольственные товары, стоимость, деньги, сдача;
• развивать речевую активность детей;
• воспитывать уважительное отношение к труду и профессии продавца.

Каждому ребенку была дана возможность самореализоваться в ходе игры, все дети получили  роли. Дети «проживали» принятую роль,  выполняли правила игры, взаимодействовали  друг с другом.